- 作者：佚名
- 時(shí)間：2019-11-19
- 點(diǎn)擊：6718
- 來源：大楚網(wǎng)
?? 皮特·薩克遜是一個(gè)生活中幽默風(fēng)趣，工作上嚴(yán)肅認(rèn)真的人。即將到來的2020年是他在漢口學(xué)院任職的第5年。提起六年前在上海第一次遇到羅愛平董事長的情形，讓他非常的激動(dòng)和開心。當(dāng)時(shí)他在同濟(jì)大學(xué)工作，應(yīng)邀參加一個(gè)高端的教育行業(yè)學(xué)術(shù)交流研討會,正巧羅愛平董事長也應(yīng)邀出席。皮特·薩克遜表示每一次研討都事先有很多的準(zhǔn)備、規(guī)劃和安排；偶然的一次機(jī)會，二人在聊天過程中，提到了他自己正在籌備國際創(chuàng)新中心，與羅愛平董事長此行的目的不謀而合，同時(shí)，皮特·薩克遜也從談話中了解到漢口學(xué)院是一所具有科研潛質(zhì)、擁有科研前景的學(xué)校，更重要的是他和羅愛平董事長都有一顆為學(xué)校師生服務(wù)、為地區(qū)服務(wù)、為國家服務(wù)的心。此行不是偶然，而是必然，于是，便從此開啟了漢口學(xué)院的職業(yè)生涯之旅。
?? 皮特·薩克遜剛開始接觸的是電子科技，現(xiàn)在置身于信息智能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，他表示著眼現(xiàn)在的數(shù)字化、智能化、信息化時(shí)代，更新?lián)Q代十分迅速，必須加快努力、加快推進(jìn)，才會取得更好的成就，“科研興校”是一個(gè)很重要的項(xiàng)目。以前，在德國的院校，有“以科研來帶動(dòng)教育和研究發(fā)展“”這樣一個(gè)戰(zhàn)略，中國大部分高校是一個(gè)“育于書本，老師處于主導(dǎo)地位”的學(xué)校。學(xué)校的復(fù)興和再興不僅僅取決于老師，也在于學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)，老師要把自己的知識更新，學(xué)生要將專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該保持自己求知欲，培養(yǎng)自己對于一件事物的喜愛，而科研水平的提高，才會加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)水平的內(nèi)在動(dòng)力，才會促進(jìn)一個(gè)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。就以職業(yè)教育為例，大學(xué)四年期間，假如一個(gè)學(xué)生在前三年的學(xué)習(xí)中沒有真正的接觸到專業(yè)性的設(shè)備來進(jìn)行實(shí)操，而第四年就要外出實(shí)習(xí)，踏進(jìn)社會也只空有理論，而無實(shí)踐。這是對學(xué)生和家長不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是對學(xué)校和國家人才培養(yǎng)質(zhì)量的漠視。我們應(yīng)將理論、實(shí)踐和創(chuàng)新相結(jié)合，配齊師資力量，提供設(shè)備支持，讓學(xué)生真正有所了解、有所看見、有所學(xué)習(xí)。
?? 去年，皮特·薩克遜參加國務(wù)院外國專家新春座談會時(shí)，提到了漢口學(xué)院。也提到了漢口學(xué)院羅愛平董事長提出的“一校一園”發(fā)展戰(zhàn)略。他向與會外國專家推介說“一校一園”中“一?！笔菨h口學(xué)院，“一園”是以漢口學(xué)院為中心，以德國航空產(chǎn)業(yè)園、漢口學(xué)院京山校區(qū)、中德航空技師學(xué)院、共享實(shí)驗(yàn)室等為基礎(chǔ)的綜合性園區(qū)。
?? 據(jù)了解，中國現(xiàn)在有兩千多所大學(xué)，其中一千多所是民辦大學(xué)。在外國專家新春座談會上，皮特·薩赫遜院提出“政府應(yīng)允許私立大學(xué)與公立大學(xué)一樣獲得研究資金”。
?? 皮特·薩克遜說武漢有八十多所高校，科研配置很好的學(xué)校可謂鳳毛麟角，漢口學(xué)院實(shí)施的“一校一園”發(fā)展戰(zhàn)略對于提高學(xué)校、地區(qū)乃至全國的科研水平都是一個(gè)助力，“要讓老師和學(xué)生們致力于自己真真正正感興趣的科研工作?！碑?dāng)問到如何去創(chuàng)辦國內(nèi)一流的高新技術(shù)研究中心時(shí)，皮特院士說，第一點(diǎn)是集中人才，鼓勵(lì)學(xué)生。將人才集中到一起，對于課題來進(jìn)行研究，同時(shí)也不能過多的依賴于人才，更重要的是不能發(fā)生斷層，要培養(yǎng)學(xué)生。第二點(diǎn)是溝通合作，在德國柏林，當(dāng)有一所學(xué)校提出要進(jìn)行科研時(shí)，其他所有學(xué)校都會過來協(xié)助。
?? 皮特·薩克遜說將在10月開始籌辦共享實(shí)驗(yàn)室，其目的就是為了讓學(xué)校的“產(chǎn)學(xué)研”項(xiàng)目走出去。使產(chǎn)業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等相互配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成強(qiáng)大的研究、開發(fā)、生產(chǎn)一體化的先進(jìn)系統(tǒng)，并在運(yùn)行過程中體現(xiàn)出綜合優(yōu)勢，進(jìn)一步使?jié)h口學(xué)院從學(xué)校走向地區(qū)，從地區(qū)走向全國，從全國走向世界。
?? 皮特·薩克遜著重介紹了漢口學(xué)院國際創(chuàng)新中心。漢口學(xué)院國際創(chuàng)新中心(IIC)是一個(gè)科技研發(fā)中心，下轄幾個(gè)研究所，中心(IIC)主任皮特薩赫遜擔(dān)任湖北省多個(gè)市的招商、工業(yè)和人才大使，積極推動(dòng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)之間的合作，并將建立科研聯(lián)合項(xiàng)目，其國際研究和研發(fā)網(wǎng)絡(luò)有30多個(gè)精英機(jī)構(gòu)和杰出研究型教授。中心制訂了一個(gè)宏大的教學(xué)、研究和產(chǎn)業(yè)整合計(jì)劃，立足國際化,兼具前瞻性,面向“2025中國制造”囊括的所有技術(shù)。每年，皮特薩赫遜也會去邀請各個(gè)專家加入國際創(chuàng)新中心的團(tuán)隊(duì)。在漢口學(xué)院工作5年多以來，先后吸納德國、英國、法國、以色列、拉脫維亞等18名院士在我校開展科學(xué)研究工作，極大地推動(dòng)了學(xué)校的科研工作發(fā)展。
?? 皮特·薩克遜說漢口學(xué)院是一所面向未來的大學(xué)，對漢口學(xué)院的發(fā)展充滿了信心，并誠摯希望學(xué)校在今后的發(fā)展歷程中，各項(xiàng)工作的開展要進(jìn)一步注重實(shí)踐，貼近社會、產(chǎn)業(yè)和發(fā)展的需求，全方面培養(yǎng)人才，使我校走向國際舞臺。(通訊員：蘇祖安）
人物介紹
?? 皮特·薩赫遜教授（Peter Sachsenmeier）漢口學(xué)院副校長、國際創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人、德意志聯(lián)邦共和國國家科學(xué)與工程院院士、牛津大學(xué)教授，通曉七種語言，工業(yè)戰(zhàn)略家、高級技術(shù)管理專家、工業(yè)4.0創(chuàng)新人、智能城市建設(shè)專家、科技初創(chuàng)企業(yè)技術(shù)支持者。在英國、德國及歐洲以外的重點(diǎn)高校教授信息管理與大型項(xiàng)目管理課程，著有《競爭與合作之間的挑戰(zhàn)：歐洲制造業(yè)的未來》 等關(guān)于智能城市和智能制造領(lǐng)域的書籍，以及大量的專業(yè)論文。
新聞來源：騰訊大楚網(wǎng)https://xw.qq.com/hb/20191119004734/HBC2019111900473400
