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【教育部】教育部召開黨組擴大會學習貫徹2020年兩會精神:堅持立德樹人?推動教育公平發(fā)展和質量提升
  • 作者:佚名
  • 時間:2020-06-01
  • 點擊:3895
  • 來源:教育部政務新媒體“微言教育”(微信號:jybxwb)

529日,教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組擴大會,學習貫徹十三屆全國人大三次會議和全國政協(xié)十三屆三次會議精神。會議重點傳達了兩會期間習近平總書記重要講話精神,政府工作報告關于教育部署,全國人大常委會、全國政協(xié)常委會工作報告關于教育內容,《中華人民共和國民法典》和《全國人民代表大會關于建立健全香港特別行政區(qū)維護國家安全的法律制度和執(zhí)行機制的決定》有關內容,并對深入貫徹落實兩會精神提出了明確要求。

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會議指出, 今年全國兩會是在全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經濟社會發(fā)展的新形勢下召開的。會議期間,習近平總書記多次發(fā)表重要講話,強調堅持人民至上、生命至上,強調時刻繃緊疫情防控這根弦,強調堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利,強調用全面辯證長遠眼光分析經濟形勢,強調保持加強生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略定力,強調力戒形式主義、官僚主義等,具有很強的政治性、思想性、針對性和指導性,對于堅定中國信心、凝聚奮斗力量意義重大。今年的政府工作報告言簡意賅、求真務實、基調鮮明、重點突出,要從疫情防控的特殊時期、從經濟社會發(fā)展的全局、從不同工作的不同性質、進程、節(jié)奏中認真體會、深刻把握。

會議強調, 學習貫徹全國兩會精神是當前的一項重大政治任務。教育系統(tǒng)要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把學習貫徹兩會精神與學習貫徹黨的十九屆四中全會精神、習近平總書記關于教育的重要論述、習近平總書記一系列重要講話和批示指示精神緊密結合起來,深刻把握精神實質和精髓要義,切實把兩會精神落到實處,努力構建服務全民終身學習的教育體系、構建社會主義現代化強國建設需要的教育體系。

會議要求, 教育系統(tǒng)要深刻把握新形勢新任務新要求,弘揚奮進文化,踐行一線規(guī)則,統(tǒng)籌抓好教育系統(tǒng)疫情防控和教育改革發(fā)展。

一是抓好常態(tài)化疫情防控。繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦,采取針對性舉措有效應對疫后綜合征。

二是抓好考試招生工作。嚴格考試組織管理,做好預案準備,加強工作統(tǒng)籌,確保平穩(wěn)有序、萬無一失。

三是抓好教育脫貧攻堅。樹立總攻意識、建立總攻機制、組織好總攻形式、聚焦總攻目標,做到人人盡責、個個出力,盡銳出戰(zhàn)。

四是抓好義務教育。繼續(xù)實施好義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和縣城學校建設?;鞠蟀囝~。持續(xù)推進縣域義務教育基本均衡。

五是抓好職業(yè)教育。繼續(xù)面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、新型職業(yè)農民等群體擴招,面向新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式培養(yǎng)新興領域相關專業(yè)人才,打通校企合作、東西協(xié)作、就業(yè)聯(lián)動等體制機制。

六是抓好高等教育。推進一流大學和一流學科建設。強化高校在基礎研究和原始創(chuàng)新、突破關鍵核心技術中的重要作用。大力推進醫(yī)學教育綜合改革。

七是抓好就業(yè)工作。做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作百日沖刺行動,實施好十大行動,千方百計讓高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

八是鞏固4%成果。進一步拓寬教育經費來源渠道,調整優(yōu)化教育經費支出結構,真正過緊日子,把每一筆錢都用在刀刃上、緊要處。

九是抓好教師隊伍建設。落細落實新時代教師職業(yè)行為十項準則。解決義務教育教師工資待遇問題,引導教師安心從教。健全中國特色教師教育體系。加強中小學教職工管理,促進教師資源優(yōu)化配置。

十是推進教育治理體系和治理能力現代化。堅持和完善黨對教育工作全面領導的制度體系,完善立德樹人體制機制,推進新時代教育評價改革,加快和擴大新時代教育對外開放。

會議以視頻形式召開。教育部部黨組成員,離退休老部長,秘書局、機關各司局和駐部紀檢監(jiān)察組副司級以上干部在主會場參會,直屬單位領導班子成員在分會場參會。

附原文鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/pU0YMVG3cKd9KcIkNhk6vA