- 作者：學習強國
- 時間：2024-09-11
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- 來源：學習強國
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！?023年9月，習近平總書記首次提出中國特有的教育家精神。今年8月，中共中央、國務院印發(fā)了《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》，意見提出把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，強化教育家精神引領?？梢哉f，倡導和弘揚教育家精神是激勵教師立德修身，敬業(yè)立學的必要之舉，廣大教師們要響應時代呼喚，做新時代的“大先生”，努力實踐“為黨育人、為國育才”的初心使命，為培養(yǎng)造就堪當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。
“大學，非大樓，大師也?！闭f明教師才是學校發(fā)展的基石，今天獲得表彰的集體和個人是漢口學院優(yōu)秀教師的代表，正是因為擁有像這樣有夢想、有目標、有擔當，師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師群體，才凝聚了學校高質(zhì)量發(fā)展建設的磅礴之力，才實現(xiàn)了學校的高質(zhì)量發(fā)展。
下面，我向全體教師提出幾點希望：
一是要弘揚教育家精神，堅守教育初心。我們要響應習近平總書記的號召，工作中要堅持教育家精神鑄魂強師，引導廣大教師堅定心有大我、至誠報國的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，秉持勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，踐行教師群體共同價值追求。堅持教育家精神培育涵養(yǎng)，融入教師培養(yǎng)、發(fā)展，構(gòu)建日常浸潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。堅持教育家精神弘揚踐行，貫穿教師課堂教學、科學研究、社會實踐等各環(huán)節(jié)，筑牢教育家精神踐行主陣地。堅持教育家精神引領激勵，建立完善教師標準體系，納入教師管理評價全過程，引導廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動自覺。
二是要牢記校訓精神，樹立卓越的追求。我們的校訓精神是學校創(chuàng)辦二十四年來，深化改革、科學發(fā)展、不斷鑄就新輝煌的有力宣言，也是對全校師生刻苦學習，勤奮工作，追求真理，成就事業(yè)的激勵和號召。漢口學院辦在國內(nèi)同類高校中有較高知名度特色鮮明的應用型民辦本科高校的辦學定位，更契合了新時代建設高水平民辦大學、服務湖北地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、建設高質(zhì)量美麗湖北的遠景目標。
一所高水平民辦大學，需要精準確立一流人才培養(yǎng)目標、發(fā)展目標和服務面向定位，要建立高水平師資隊伍，還要加強學科規(guī)劃發(fā)展，持續(xù)提升辦學實力。這些年，學校加大投資，不斷加強校園建設，優(yōu)化教學科研環(huán)境，學校校園面積達到了3200畝，3棟教學樓拔地而起，學校近期建設的實驗實訓室已有近30個。學校師資雄厚，學校目前有1260名教職員工，有專業(yè)教師846名，其中教授81人，副教授260人。我們的軟件環(huán)境也在同步提升，現(xiàn)在漢口學院已擁有2個省級重點學科，7個省級一流本科專業(yè)，近期學校又獲批了6項省級一流課程，獲得了2項省級教學成果獎。這些都是學校和廣大教師對“追求卓越”的實踐和貢獻。
全校教師要見賢思齊，乘勢而上，樹立“高目標”，心懷“大格局”?！靶挠写笪?、至誠報國的理想信念”居于教育家精神首位，為廣大教師擔當強國建設使命指明了方向。教師們要以飽滿的精神狀態(tài)，上好每一堂課、做好本職工作，強化責任擔當，全力以赴投入到各項評建工作中，促進學校本科教育教學再上新臺階。希望全校教師能夠在實踐中勇于接受挑戰(zhàn)、樹立遠大志向，敢闖敢干、腳踏實地，唯有在精神上站得住、行動上走得穩(wěn)，才能在時代的洪流中屹立不倒，闊步前行。
三是筑牢“教師為主體”思想，鍛造高素質(zhì)教師隊伍。全校上下要將“學生為本，教師為體，學院為主”“尊師重教”“學校與教師是命運共同體”的思想觀念貫徹到位。大學主要是加強三個建設，即學科專業(yè)建設，教師隊伍建設和校園建設，教師隊伍建設是重中之重。
我們要進一步深化教師隊伍建設，做好教師培養(yǎng)和激勵工作，提升教育教學質(zhì)量，讓一批優(yōu)秀教師在學校安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。通過優(yōu)化培養(yǎng)體系，鼓勵教師提升學歷層次，強化專業(yè)發(fā)展，加大科研支持，鼓勵教師外出進行學術交流，激發(fā)教師的教學熱情與創(chuàng)新活力。同時，強化教師在學校發(fā)展中的主體地位，充分發(fā)揮教師隊伍的主人翁精神，積極投身于學校的教學改革和學科建設中，不斷提升個人綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展貢獻力量。
四是要認真踐行“以生為本，教學為本、育人為本”的辦學理念，堅持“一一二六”學生人才培養(yǎng)戰(zhàn)略?！?126”人才培養(yǎng)理念即10%的學生成為創(chuàng)業(yè)人才，10%的畢業(yè)生成為高端就業(yè)人才，20%的畢業(yè)生讀研，60%的人好就業(yè)、就好業(yè)。未來是工業(yè)時代，是人工智能時代，教師不一定是無所不知的知識權(quán)威，但一定是充滿愛心的陪伴者。身為新時代的教師，要做到因材施教、有教無類，滿足社會多樣化、個性化的教育需求。要積極參加科研學習和專業(yè)研究，提高學歷水平，積極參加企業(yè)或社會經(jīng)濟的科研工作，提高自己的學術水平和學術定位。
強國必先強教，強校必先強師。全體教師們！我們當前正面臨著新的時代挑戰(zhàn)，我們的任務更加艱巨，使命更加重大，我們要繼續(xù)踐行教育家精神，團結(jié)拼搏、愛校敬業(yè)，以更大的格局、更高的標準、更寬的視野，辦好讓黨放心、讓人民滿意，特色鮮明的應用型民辦本科高校，肩負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史重任，為學校事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻，奮力譜寫新時代教育強國的漢口學院新篇章。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！謝謝大家！
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