- 作者：人力資源部
- 時(shí)間：2024-11-19
- 點(diǎn)擊：965
- 來源：人力資源部
漢院資訊（人力資源部 報(bào)道）編者按：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，致力于構(gòu)建一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力卓越、育人成效顯著的教師隊(duì)伍。為此，學(xué)校不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，精心策劃并啟動(dòng)了以“站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)”為主題的系列培訓(xùn)，著力提升教師的教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
11月15日下午，漢口學(xué)院在音樂廳隆重舉辦了“2024年下半年教師系列培訓(xùn)”的第二期活動(dòng)。此次培訓(xùn)聚焦于“課堂授課結(jié)構(gòu)與教案撰寫”的主題，其目的在于通過深度剖析教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生需求及教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)教師構(gòu)建更為高效的教學(xué)流程。培訓(xùn)具體涉及合理設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、依據(jù)學(xué)生特性選取適宜的教學(xué)方法以及教案編寫等核心環(huán)節(jié)。
?
本次培訓(xùn)榮幸地邀請(qǐng)到了湖北工業(yè)大學(xué)羅山夢(mèng)黛教授擔(dān)任主講嘉賓。培訓(xùn)由人力資源部部長鄭飛主持。鄭飛部長對(duì)羅山夢(mèng)黛教授的蒞臨表示了熱烈的歡迎和誠摯的感謝，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校始終高度重視教師隊(duì)伍的建設(shè)以及青年教師的培養(yǎng)工作，致力于不斷優(yōu)化青年教師的成長路徑。
在講座中，羅山夢(mèng)黛教授以其親身參與教學(xué)競賽的經(jīng)歷為切入點(diǎn)，著重闡述了教師應(yīng)堅(jiān)守“學(xué)生為本”的教育理念，并精心設(shè)計(jì)與規(guī)劃符合學(xué)生需求的教學(xué)藍(lán)圖及實(shí)施方案。針對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的吸引力下降問題，羅教授對(duì)課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的剖析著重指出，教學(xué)設(shè)計(jì)是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的核心要素，它必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教學(xué)對(duì)象的特性，對(duì)教學(xué)各要素進(jìn)行有序安排，以確保課堂教學(xué)的重點(diǎn)突出、設(shè)計(jì)條理清晰、教學(xué)目標(biāo)明確。
?
羅教授進(jìn)一步闡述道：“‘無設(shè)計(jì)，不教學(xué)’這一理念至關(guān)重要?！彼赋?，教學(xué)設(shè)計(jì)絕非僅僅局限于教學(xué)計(jì)劃的制定，而是需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)維度進(jìn)行全面而細(xì)致的考量與規(guī)劃。要精心策劃、合理安排每一堂課程的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在經(jīng)歷知識(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知深化及實(shí)踐應(yīng)用的完整過程中，真切體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉悅與成就感。通過這一過程，課堂將徹底擺脫教師“獨(dú)角戲”的傳統(tǒng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)學(xué)生持續(xù)參與、積極互動(dòng)的正向循環(huán)體系。
羅山夢(mèng)黛教授采用生動(dòng)有趣且淺顯易懂的語言表述，將復(fù)雜內(nèi)容講解得深入淺出，邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)，引發(fā)了在場(chǎng)青年教師們的深切共鳴與深入反思。青年教師們一致反饋，本次講座不僅深化了他們對(duì)課程建設(shè)的認(rèn)知，還傳授了將課程建設(shè)有效融入專業(yè)教學(xué)之中的具體策略與方法。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示，將在他們今后的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮持久且積極的推動(dòng)作用，成為提升教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)支撐。
“戲臺(tái)展風(fēng)采，講臺(tái)顯英姿?！北敬沃v座的成功舉辦，不僅為漢口學(xué)院的青年教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的重要平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了漢口學(xué)院課程建設(shè)工作的深入發(fā)展。未來，漢口學(xué)院將持續(xù)強(qiáng)化教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
【專家簡介】
羅山夢(mèng)黛，博士研究生，湖北工業(yè)大學(xué)理學(xué)院芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院教授。榮獲全國第六屆高校青年教師教學(xué)競賽理科組一等獎(jiǎng)；湖北省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?；湖北省第七屆高校青年教師教學(xué)競賽理科組一等獎(jiǎng)。
